Les Swap-Shops

 

 “SWAP SHOPS”

Ateliers d’échanges de ressources pédagogiques

 

Responsable des swap shops: marie-pierre.martinez@univ-lorraine.fr

1. Compréhension orale, expression orale & interaction

2. Compréhension écrite et orale, expression écrite-multimédia et vocabulaire technique

C’est quoi ?

  • Premièrement, ce n’est pas un atelier classique : il n’y a ni comité de lecture, ni obligation de préparer votre intervention, ni publication par la suite. Il s’agit d’un lieu d’échanges.

  • Les Swap Shops sont des ateliers de 1h30 à 2h où un groupe de 10 à 20 enseignants peut échanger des activités pour enseigner les langues, toutes spécialités confondues. Chacun distribuera aux autres ce qu’il / elle aura apporté, et le présentera en 5-10 minutes.

  • Selon le nombre d’inscrits, il y aura un seul atelier, ou deux en parallèle.

Qui peut venir ?

  • Tout le monde, à condition de ne pas arriver les mains vides même si c’est votre première fois. Pour pouvoir participer à cet atelier, chacun doit apporter quelque chose à partager. La plupart des activités seront en anglais, mais si des enseignants d’autres langues veulent y participer, rien ne les empêche d’apporter leur propre contribution et de profiter des idées des autres ….…

  • Si vous avez une idée originale, tant mieux, sinon, citez vos sources (there’s nothing new under the sun, after all…).

Quel genre de tâche / ressource ?

  • Une tâche qui dure 2 heures ou moins de 2 heures de préférence.

  • N’importe quelle tâche / ressource, si vous l’avez testée avec vos étudiants et si « ça marche »… : des jeux de rôle, des quiz, des sujets de débat, des cours entiers, des textes exploités, des extraits de film exploités, des tests originaux… (Attn. La majorité des ressources concerne l’anglais)

  • Puisqu’il s’agit d’ateliers toutes spécialités confondues, l’idéal serait des ressources qui ciblent la langue générale et non pas un champ lexical trop restreint.

  • Nous n’avons malheureusement pas le temps d’exposer des séquences de plusieurs cours.

Qu’est-ce que je dois apporter ?

  • Veuillez apporter 20 photocopies de votre ressource SVP.

  • Veuillez mettre votre nom etc. (& adresse e-mail), au moins sur la première page.

  • Une page d’explications pour les enseignants serait utile.

  • S’il y a plusieurs feuilles, veuillez les agrafer.

  • Pour les supports audio / vidéo, l’idéal serait un enregistrement MP3 / AVI / MPEG etc…, sinon, veuillez indiquer la référence précise (URL / références et scène pour un film / album et artiste pour une chanson, etc…).

 

***Si vous voulez participer, merci de vous inscrire AVANT le congrès.***

 

  • Pour vous inscrire, envoyez un mail avec la tâche / ressource que vous proposez.
  • Envoyez également un exemplaire de votre/vos document(s) en pièce jointe.

 

Pour tous les ateliers (CO, EO, POC, POI, CE, EE) contacter Marie-Pierre Martinez :

marie-pierre.martinez@univ-lorraine.fr

et envoyer SVP les documents que vous allez présenter.

  • Après le congrès, les documents seront mis en ligne sur le site web de l’APLIUT (si vous n’y voyez pas d’inconvénient).
  • Vous pouvez aussi faire une fiche pédagogique à partir de votre tâche / ressource pour les Cahiers de l’APLIUT.

en ayant en tête le copyright pour les supports utilisés. Les consignes de publication sont sur le site de la revue: http://apliut.revues.org/1524

 

  • Pour les Swap Shops du dernier congrès, voir : http://apliut.com/wordpress/?page_id=1969

 

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *